Внеклассное мероприятие «Путешествие на остров буян» (5 класс)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования для детей»
Лагерь дневного пребывания «Неугомон»
Педагог- организатор Данчева Н.Н.
Моршанск 2017г.
Литературный квест
ко дню рождения Александра Сергеевича Пушкина.
Цель: Приобщать учащихся к миру поэзии А.С. Пушкина
Задачи:
воспитывать нравственно-эстетические, патриотические чувства;
формировать познавательный интерес и любовь к прекрасному;
развивать творческую активность воспитанников лагея дневного пребывания.
Форма проведения: игра по станциям
Оборудование: маршрутные листы, костюмы скоморохов, перчаточная игрушка дед, волшебное зеркало, нарисованные яблочки, конверт со стихотворениями, клей карандаш, листы бумаги, инструменты для шумового оркестра, бумажные рыбки, коты, зайцы, длинная веревка,
косынка, фартук, ведерко, камушки, мешок, ремень, разноцветные ленты,
скатерть, посуда, овощи и фрукты, грамоты.
Место проведения – городской сад им. Пушкина.
Продолжительность: – 1 час.
Количество участников – 130 человек
Интернет ресурсы: http://kladraz.ru, http://vstretim-prazdnik.com
Условия игры: Каждой из команд предстоит пройти ряд заданий, за которые им будут начислены баллы. Для прохождения испытаний командам выдаются маршрутные листы с указанием последовательности посещаемых станций.
Ход мероприятия
ВЕД - День рождения поэта
Отмечает целый свет,
Ведь известнее, чем Пушкин,
Никого на свете нет!
Ведущий - Я с Пушкиным знакома с малых лет,
Его стихи читала в детстве мама.
О том, что самый лучший он поэт,
Мне кажется, с пеленок еще знала.
Ведущий - Да, мы знакомимся с ним в детстве. Еще не умеем читать, мы только слушаем его сказки и стихи. И на всю жизнь нас зачаровывает: «Жил старик со своей старухой у самого синего моря...» Или: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...». Мы взрослеем. Становимся школьниками и к нам приходит новый Пушкин. Автор замечательных стихотворений о Родине, о желанной свободе, о дружбе, о природе...Александр Сергеевич - погиб. Но Пушкин по-прежнему с нами, в душе каждого из нас живут его удивительные строки, безграничная любовь к Отчизне, вера в добро, красоту и справедливость.
Стихи читают дети из отрядов.
1. Мы Пушкину наш праздник посвятим,
Наполнив зал чудесными стихами.
О Пушкине сегодня говорим
Поэзии волшебными словами.
2. Мой Пушкин!
Ты мне дорог с малых лет,
Твои стихи я слышу с колыбели.
Я сказками волшебными согрет,
Что музыкой в душе моей звенели.
3. Мне сладок слог твой,
Наслаждаюсь я
Таким божественным прекраснейшим звучаньем.
Читаю с упоением тебя
И предаюсь различным состояньям.
4. Мой Пушкин!
Преклоняюсь пред тобой,
Перед твоим талантом безупречным.
К тебе пылаю нежной, неземной
Любовью безграничной, бесконечной.
5. Вся Отчизна в праздничном цветенье,
Словно песня, льется вешний свет.
Здравствуй, Пушкин!
Здравствуй, добрый гений!
Вместе. С днем рождения, дорогой поэт.
ВЕД – Я предлагаю вам пройти квест связанный с русским поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным. Для этого возьмите маршрутные
листы, на которых указаны станции. Победит та команда, которая наберет большее количество баллов. Удачи вам всем.
Отряды расходятся по станциям
Станция №1 «Кукольная»
Скоморох 1-Добры молодцы! Красны девицы! Добро пожаловать в пушкинскую страну сказок. Наша станция называется «Кукольная»
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там царь Кащей над златом чахнет;
Вместе дети - Там русский дух... там Русью пахнет!
Скоморох 2 - Чтобы попасть в страну сказок, надо преодолеть много препятствий.
Скоморох 1- Но прежде чем...
Попасть вам в сказку,
Узнать должны мы наперед,
Кто любит сказки,
Кто их знает,
Тот всех героев отгадает.
1 Скоморох одевает пальчиковую куклу деда на руку.
Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, не простую;
По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Откупалась, чем только пожелаю,
Не посмел я взять с нее выкуп;
Так пустил ее в синее море.
Скажите какая это сказка? (золотая рыбка)
- Сколько лет старик со старухой жили у синего моря? (30 лет и 3 года.)
- Какими словами бранила старика, старуха? (Дурачина ты, простофиля.)
- Сколько раз он закидывал невод в море? (3 раза.)
- С чем осталась старуха в конце сказки? (с разбитым корытом)
- где жила белочка (в хрустальном доме)
- в кого превращался князь Гвидон (в комара, муху, шмеля)
- у кого спрашивал королевич Елисей про царевну (месяц, солнце, ветер).
- что просила старуха у золотой рыбки? (корыто, избу, стать: столбовой дворянкой, царицей, владычицей морскою)
2 Скоморох берет зеркальце.
Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркало
Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее...
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее.
Из чьей сказки эти строки? (Ответы ребят.)
Чем была отравлена царевна? (Яблоком.)
Вам предстоит собрать яблоки всего за 3 минуты. Вот вам ведерко. А яблоки растут где? Время пошло….
Игра «Кто больше соберет яблок»
Скоморохи - Собирайте яблоки, и помните при этом:
Кушайте их, дети, и зимой, и летом.
1 бал за правильный ответ и по 1 балу за 1 яблочко
-------------------------------------------------------------------
Станция №2 «Стихотворная»
Здравствуйте ребята. Вы оказались на станции «Стихотворная». Все вы знаете, что Александр Сергеевич Пушкин был поэтом и им создано много различных стихотворений и сказок. Вам понадобится помощь ваших вожатых. Вот вам конверт в котором находятся стихотворения, ваша задача наклеить их правильно подобрав строки. Время выполнения задания – 4 минуты.
За каждое собранное стихотворение – 1 балла. При полностью собранном стихотворении присваивается 10 баллов.
В роще сумрачной, тенистой,
Где, журча в траве душистой,
Светлый бродит ручеёк,
Ночью на простой свирели
Пел влюблённый пастушок;
Томный гул унылы трели
Повторял в глуши долин...
Дар напрасный, дар случайный,
Жизнь, зачем ты мне дана?
Иль зачем судьбою тайной
Ты на казнь осуждена?
Кто меня враждебной властью
Из ничтожества воззвал,
Душу мне наполнил страстью,
Ум сомненьем взволновал?..
Если жизнь тебя обманет,
Не печалься, не сердись!
В день уныния смирись:
День веселья, верь, настанет.
Сердце в будущем живёт;
Настоящее уныло:
Всё мгновенно, всё пройдёт;
Что пройдёт, то будет мило.
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела -
А нынче... погляди в окно:
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
Внимает он привычным ухом
Свист;
Марает он единым духом
Лист;
Потом всему терзает свету
Слух;
Потом печатает - и в Лету
Бух!
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На чёрный отдалённый путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе ..........
---------------------------------------------------------
Станция №3 «Знатоки и Музыканты»
Приветствую всех участников отряда. Вы находитесь на станции «Знатоки и Музыканты». Как вы думаете что мы тут будем делать? И так внимание вопросы. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл
Как звали жениха молодой цревны? (Елисей)
Кто сообщал царице о ее красе? (волшебное зеркало)
Куда отвела чернавка царевну? (в лес)
Скольких богатырей встретила она в лесу? (7)
В кого обернулать царица, что бы погубить молодую царевну? (в старуху)
От какого фрукта погибла принцесса? (от яблока)
Куда поместили богатыри царевну? (в пещере в гробу хрустальном)
У кого спрашивал дорогу Елисей, что бы найти свою суженную? (у солнца, у месяца, у ветра )
Как расколдовал Елисей царевну? (поцеловал)
Кто автор данного произведения? (А.С.Пушкин)
Вед - Хочу, чтоб музыка звенела,
А ну, беритесь все за дело,
Споют гармошки озорные,
А с ними ложки расписные.
Разбирайте музыкальные инструменты. Вам необходимо исполнить песню «Калинка малинка». (за исполнение 10 баллов)
Шумовой оркестр
------------------------------------------------------------------
Станция № 4 “Фраза из сказки”
Всем, всем, всем здравствуйте. Сказка лож да в ней намек, добрым молодцам урок. Я не зря начала с этих строк, поскольку вы на станции «Фразы из сказки». Я буду говорить строки, а вы говорите последнее слово.
Старый замок в гуще леса.
В этом замке спит.......(принцесса)
Лес дремучий замок прячет.
Принц отважный к замку.......(скачет)
Ясно всем, что дальше будет;
Принц красавицу.........(разбудит)
Злой Кощей совсем не глуп.
Сторожит он старый......(дуб).
На цепи из ста колец
Золотой весит.... (ларец)
Тот ларец стеречь не шутка:
Заяц в нем, а в зайце - ......(утка).
На Кощея утка зла.
В ней яйцо, а в нем - .......(игла).
Кто иглу тайком достанет,
Тот сильней Кощея.......(станет).
Теперь вам нужно пройти одно испытание. (каждому отряду одна игра)
«Сказка о рыбаке и рыбке» - один игрок из отряда рыбак. Он забрасывает удочку команде, а они прикрепляют туда рыбку.
«У лукоморья дуб зеленый» - между деревьями натянута веревка , по команде по одному участник берет кота. Бежит и прикрепляет его на цепь. Время игры
«Сказка о царе Солтане» - по очереди 1 участник одевает косыночку и фартук. Берет камушек, бежит до ведерка кладет его туда и возвратившись передает реквизит другому
«Сказка п попе и работнике его Балде» - команде дается мешок, по команде ведущего один бежит одного зайца кладет в мешок, возвращается.
«Сказка о золотом петушке» - один участник становится петушком, ему повязывают пояс, задача участников отряда по очереди подбежать и прикрепить за пояс цветную ленту.
Время игры 3 минуты. За каждую ленту(яблоко, кота, и т.д.) 1 балл. За ответы в стихотворении 10 баллов.
--------------------------------------------------------------
Станция №5 “Скатерть самобранка”
Проходите ребята, я приветствую вас на станции «Скатерть самобранка». Ребята, а вы знаете. Что русские люди были очень гостеприимны? И всегда у них был богато накрыт стол. В сказках Пушкина описывается пир. Вам тоже предстоит накрыть стол:
первый участник бежит, берет скатерть и стелет ее на стол, возвращается,
2 участник, берет тарелку и ставит на стол,
3 участник бежит берет стаканчик, ставит на стол и возвращается,
4 участник берет ложку, кладет на стол и возвращается,
5 участник берет фрукт и кладет его в тарелку и возвращается,
6 участник берет другой фрукт и кладет в тарелку, возвращается и так вся команда. Ребята, вы должны накрыть скатерть за 3 минуты, вам понятно задание? На старт внимание марш. За каждый элемент 1 балл.
----------------------------------------------------------------------------
Ведущий - Читайте Пушкина, читайте
И не живите днем одним
С ним и любите, и мечтайте
И размышляйте вместе с ним.
И светлой дружбой дорожите
Ее, как свет звезды неся,
Как Пушкин, пламенно живите –
Жить нам без Пушкина – нельзя.
Пока жюри подводит итоги я предлагаю прослушать отрывки из произведений замечательного поэта А.С.Пушкина
Отрывки из произведений А.С.Пушкина читают дети из отрядов.
«У лукаморья дуб реленый» Из поэмы "Руслан и Людмила"
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьется в ней царица;
И растет ребенок там
Не по дням, а по часам.
День прошел - царица во'пит...
А дитя волну торопит:
"Ты, волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли –
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!"
И послушалась волна:
Тут же на берег она
Бочку вынесла легонько
И отхлынула тихонько.
Мать с младенцем спасена;
Землю чувствует она.
Но из бочки кто их вынет?
Бог неужто их покинет?
Сын на ножки поднялся,
В дно головкой уперся,
Понатужился немножко:
"Как бы здесь на двор окошко
Нам проделать?" - молвил он,
Вышиб дно и вышел вон.
Сел Балда на кобылку верхом
Да версту проскакал, так что пыль столбом.
Испугался бесёнок и к деду
Пошёл рассказывать про такую победу.
Черти стали в кружок,
Делать нечего - черти собрали оброк
Да на Балду взвалили мешок.
Идёт Балда, покрякивает,
А поп, завидя Балду, вскакивает,
За попадью прячется,
Со страху корячится.
Балда его тут отыскал,
Отдал оброк, платы требовать стал.
Бедный поп
Подставил лоб:
С первого щелка
Прыгнул поп до потолка;
Со второго щелка
Лишился поп языка;
А с третьего щелка
Вышибло ум у старика.
А Балда приговаривал с укоризной:
“Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной”.
Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним,
Говоря: “Я ль всех милее,
Всех румяней и белее?”
И услышала в ответ:
“Ты прекрасна, слова нет,
Но царевна всё ж милее,
Всё румяней и белее”.
Злая мачеха, вскочив,
Об пол зеркальце разбив,
В двери прямо побежала
И царевну повстречала.
Тут её тоска взяла,
И царица умерла.
Лишь её похоронили,
Свадьбу тотчас учинили,
И с невестою своей
Обвенчался Елисей;
И никто с начала мира
Не видал такого пира;
Я там был, мёд, пиво пил,
Да усы лишь обмочил.
Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого петушка.
“Посади ты эту, птицу, -
Молвил он царю,- на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом всё будет мирно,
Так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенётся
И в то место обернётся”.
Царь скопца благодарит,
Горы золота сулит.
“За такое одолженье, -
Говорит он в восхищенье, -
Волю первую твою
Я исполню, как мою”.
Подведение итогов, награждение.